OKULLAR

Bu yıl devlet desteğinden yararlanacak olan Ermeni okulları, çevrelerinde giderek çoğalan özel okullarla rekabet içinde. Ermeni kimliğinin yaşatılması adına hayati öneme sahip olan okullardan biri olan Karagözyan Okulu'nun müdürü Arusyak Koç, okulun nasıl bir çekim merkezi haline geldiğini ve Ermeni toplumu yöneticilerinin okullarda başarıyı arttırmak için neler yapabileceğini anlattı.

49 yıl aradan sonra geçen sene eğitime başlayan Özel Gökçeada Rum İlkokulu’nda bu sene öğrenci sayısı dörtten ikiye düştü. İmroz'daki ilkokulun açılması üzerine Rum toplumu bu sene de ortaokul ve lise açılması için çalışmalara başlamış, fakat okulun açılışı geçtiğimiz hafta borükratik sorunlar nedeniyle ertelenmişti.

Milli Eğitim Bakanlığı, maddi destek vereceği okulları açıkladı. Bakanlığın resmi internet sitesinde yer alan listeye göre, azınlık okullarının tamamı teşvik sisteminden yararlanacak.

Yeni eğitim yılı yaklaşırken, Ermeni okullarında yabancı dil eğitimi konusu da gündemdeki yerini aldı. Kolejlerle kıyaslandığında yabancı dil saatlerinin azlığı öne çıkarken, bu eksikliğin İngilizce eğitimine ayrılan saatlerin verimli kullanılması ve uygulanan yöntemlerle giderilmesine çalışılıyor. Okulların eğitimcilerine sorduk.

Milli Eğitim Bakanlığı, özel okullarda eğitim görecek öğrencilere verilecek destek için başvuru süresini, 29 Ağustos Cuma gününe kadar uzattı. Okul yardımlarından azınlık okulları da yararlanabiliyor.

Liselere geçiş için bu sene ilk kez kullanılan TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi) yerleştirmelerinde iki Ermeni öğrencinin İmam Hatip Lisesi’ne yerleştirilmesiyle ilgili İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Muammer Yıldız açıklama yaptı. Yıldız, çocukların 'sistem tarafından en yakın okul olan İmam Hatip Lisesi’ne otomatik olarak yerleştirildiğini' söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı, bu yıl ilk kez özel okullarda okuyan öğrencilere maddi destek verecek. Bakanlık, Ermeni, Rum ve Musevi okullarını ticari amaçla kurulmuş gibi değerlendirerek, özel koşullarını dikkate almadan, diğer okullarla aynı kapsama aldı. Azınlık okulları ticari işletme olmadığı için paranın kime, nasıl verileceği net değil.

2014 ÖSYS (Öğrenci Seçme Yerleştirme Sınavı) sonuçlarına göre, liselerimizden 145 öğrenciden 125’i bir yükseköğretim kurumuna kayıt yaptırmaya hak kazandı. Beş lisenin rehber öğretmenleri ve müdürleri kendi okullarının başarı durumunu Agos için değerlendirdi.

Geçtiğimiz haftalarda Aramyan Okulu’nun müdürünün ve altı öğretmenin görevlerine son verilmesi, vakıf yöneticilerinin eğitim yönetimi konusundaki zaafları ve öğretmen haklarının korunmasına ilişkin tartışmaları yeniden alevlendirdi. Öğretmen Ani Balıkçı’nın bu konudaki görüşlerini olarak sizlerle paylaşıyoruz.

5 Temmuz'da Resmi Gazete’de yayımlanan, özel eğitim kurumlarına dair yönetmeliğin, soru işaretlerine yol açan maddesi okullara Türkçe isim tartışmasını başlattı.